Yeni Bölüm Temizlik Kulübü 21 Bölüm video Dailymotion izle > 자유게시판

Yeni Bölüm Temizlik Kulübü 21 Bölüm video Dailymotion izle

Türk dizisi “Clean Club”, Ayşe ve Ceylan'ın Cemil'e sıra dışı fikirlerini nasıl anlattıklarını anlatıyor. Arkadaşları kızların son zamanlarda tamamen değiştiğini fark etti; daha önce hiç yapmadıkları şeyleri yapmaya başladılar. Bu arada başka bir sınıf arkadaşı, yönetmen ve öğretmen Serkan'a yeni gelişimini gösteriyor. Bir kişinin beynini okuyabilen ve o kişinin sağlık durumunun iyi olup olmadığını tespit edebilen özel ekipmanlar yaptı. Bu testi ilk geçen iki öğretmen oldu. Adamların durumunun iyi olduğu ortaya çıktı ve bilgisayar yeşil renkte göründü. Daha sonra çocuk, tüm öğrencilerin durumunu aynı anda izleyebilmek için bu cihazı geliştirmesi gerektiğine karar verdi. Özel yelken bilezikleri yaptı. Artık bilgisayar tüm çocukların refahını gösteriyor. Çocuk, Ayşe ve Ceylan'ın durumunun iyi olmadığından korkuyor...

Другие статьи:
Yeni Bölüm Temizlik Kulübü 20 Bölüm video Dailymot...
Yeni Bölüm Temizlik Kulübü 19 Bölüm video Dailymot...
Yeni Bölüm Temizlik Kulübü 18 Bölüm video Dailymot...
Yeni Bölüm Temizlik Kulübü 17 Bölüm video Dailymot...
Yeni Bölüm Kuruluş Orhan 16 Bölüm video Dailymotio...
Yeni Bölüm Kuruluş Orhan 15 Bölüm video Dailymotio...
Yeni Bölüm Kuruluş Orhan 14 Bölüm video Dailymotio...
Yeni Bölüm Kuruluş Orhan 13 Bölüm video Dailymotio...
Yeni Bölüm Kuruluş Orhan 12 Bölüm video Dailymotio...
Yeni Bölüm Sahtekârlar 19 Bölüm video Dailymotion ...
Yeni Bölüm Sahtekârlar 18 Bölüm video Dailymotion ...
Yeni Bölüm Sahtekârlar 17 Bölüm video Dailymotion ...
Yeni Bölüm Sahtekârlar 16 Bölüm video Dailymotion ...
Yeni Bölüm Sahtekârlar 15 Bölüm video Dailymotion ...
Yeni Bölüm Taşacak Ha Bu Deniz 20 Bölüm video Dail...
Yeni Bölüm Taşacak Ha Bu Deniz 19 Bölüm video Dail...
Yeni Bölüm Taşacak Ha Bu Deniz 18 Bölüm video Dail...
Yeni Bölüm Taşacak Ha Bu Deniz 17 Bölüm video Dail...
Yeni Bölüm Taşacak Ha Bu Deniz 16 Bölüm video Dail...
Yeni Bölüm Gelin 350 Bölüm video Dailymotion izle
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.